CURS 2022-2023

CURS 2021-2022

Tornant a la normalitat despres de Covid…

Els ambients ho realitzaran els alumnes durant tota la setmana seguint l´horari previst.

a. Objectius:

Aconseguir que els infants es desenvolupin a partir d´experiències sensorials, de moviment, de pensament….

  • Afavorir l´autonomia dels infants.
  • Prendre consciència de l´espai i del temps.
  • Aprendre mitjançant el joc i l´experimentació.
  • Fomentar els hàbits d´ordre i l´actitud investigadora.
  • Desenvolupar la creativitat.
  • Afavorir l´atenció a la diversitat i el respecte maduratiu de cada infant.
  • Potenciar el treball en grup i l´aprenentatge cooperatiu.

b. Seqüència d´accions i temporalització:

Les sessions als diferents espais les realitzen tots els infants de 3, 4 i 5 anys cada dia de 9:30h a 10:45h. La circulació pels ambients és lliure. És a dir cada infant tria on vol anar i a què vol dedicar el dematí. Cada ambient està preparant per poder realitzar activitats diverses i amb diferents graus de dificultat.

De 12:30h a 13:30h cada grup aula amb la seva tutora va a un ambient concret. Es va rotant diàriament, a fi de passar per tots els ambients passades dues setmanes.

c. Recursos:

Humans: Totes les mestres d´E.I. més l´AD (a hores) , l’AL (a hores) , l´ATE , especialista d´anglès i especialista de música.

Espais: Aules, passadissos i pati.

d. Ambients:

Les persones responsables són tots els recursos humans que intervenen. Tot i que per afavorir l´organització, cada ambient té una coordinadora.

Els ambients seran els següents:

  • ARQUITECTURA
  • ART
  • MEDIATECA
  • JOCS EXTERIORS
  • EXPERIMENTACIÓ
  • JUGAR A SER
  • IMAGINE
  • INFINIT
  • FILAR PRIM
  • MÚSICA
  • MOVIMENT

CURS 2019-2020

a. Àmbits d´intervenció:

Aquesta activitat la realitzaran els alumnes durant tota la setmana seguint l´horari previst.

b. Objectius:

Aconseguir que els infants es desenvolupin a partir d´experiències sensorials, de moviment, de pensament….

  • Afavorir l´autonomia dels infants.
  • Prendre consciència de l´espai i del temps.
  • Aprendre mitjançant el joc i l´experimentació.
  • Fomentar els hàbits d´ordre i l´actitud investigadora.
  • Desenvolupar la creativitat.
  • Afavorir l´atenció a la diversitat i el respecte maduratiu de cada infant.
  • Potenciar el treball en grup i l´aprenentatge cooperatiu.

c. Seqüència d´accions i temporalització:

Les sessions als diferents espais les realitzen tots els infants de 3, 4 i 5 anys cada dia de 9:30h a 10:45h. La circulació pels ambients és lliure. És a dir cada infant tria on vol anar i a què vol dedicar el dematí. Cada ambient està preparant per poder realitzar activitats diverses i amb diferents graus de dificultat.

De 12:30h a 13:30h cada grup aula amb la seva tutora va a un ambient concret. Es va rotant diàriament, a fi de passar per tots els ambients passades dues setmanes.

Els dilluns i divendres es fan ambients de lliure circulació en ambdudes franges del dia.

d. Recursos:

Humans: Totes les mestres d´E.I. més l´AL , l´ATE , especialista d´anglès i especialista de música.

Espais: Aules, passadissos i pati.

e. Responsables:

Les persones responsables són tots els recursos humans que intervenen. Tot i que per afavorir l´organització, cada ambient té una coordinadora.

Els ambients seran els següents:

  • ARQUITECTURA: Sofia Madrigal
  • ART: Carlota Bueno
  • MEDIATECA: Sandra Henkel/ Celi Rosselló
  • JOCS EXTERIORS: Imma Alorda/ Marga Sans
  • EXPERIMENTACIÓ: Cati Ripoll
  • JUGAR A SER: Bea Bueno
  • IMAGINE:Llucia Socias
  • INFINIT: Eoísa Debaecker
  • FILAR PRIM: Tina Morro
  • MÚSICA: Maria del Mar Margarit
  • MOVIMENT: Elsa Real

 Maria Moranta i  Carme Pol fan de suport. 

Les principals accions que es duran a terme aquest curs són:

1. Augmentar amb dos dies els ambients de lliure circulació (divendres i dilluns) Posar-ho dins l´horari general.

2. Continuar amb els 11 ambients. Modificant-ne un. Es canviarà the restaurant per imagine.

3. Afegir dos tallers en temps d´ambients lliures els dilluns i divendres de 12-13.30h (cuina i contacontes) 

4. Desdoblar, quan es tengui suport, el grup-aula (en temps d´ambients-aula 12h-13:30h). Sempre que es consideri oportú es reduïrà el grup quan es vagi a teatre, experimentació, filar prim i art. 

COM TREBALLAM?
CEIP Es Puig
+Info
Darreres notícies
Contacte
  • CAMÍ DES PUIG S/N 07360 - LLOSETA
  • 971 519 436
  • 652 070 598
  • ceipespuig.lloseta@educaib.eu
Open 7 days INFO
Our Young Pre classroom is for ages. This age group is working
BELL SCHEDULE
Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec...
CEIP Es Puig Lloseta
2017-03-13T11:54:16+00:00
Click edit button to change this text. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Here is always singing new songs and expressing new ideas he learned at school.
CEIP Es Puig Lloseta
2019-08-05T11:16:27+00:00
Here is always singing new songs and expressing new ideas he learned at school.
0
CEIP Es Puig Lloseta
marzo 2024
L M X J V S D
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
marzo 2024
L M X J V S D
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031